Šie piemēri no latviešu valodas tekstu korpusa ir atlasīti automātiski un var būt neprecīzi.
- Teorētiskās atziņas par neirolingvistikas ietekmi uz bērniem ar dzirdes traucējumiem norāda, ka zīmju valodas apguves noteicošais faktors ir koordinēta un saskaņota galvas smadzeņu pusložu darbība, jo fonemātiskās ( runas/dzirdes) agnozijas rezultātā tiek traucēta šī saskaņotā un koordinētā sistēmas darbība.
- 8. Izteikta afāzija vai agnozija, vai apraksija.
- 1.3. augstāko nervu sistēmas funkciju traucējumi ( demence, afāzija, agnozija un citi traucējumi).
- 10.6. redzes agnozijas noteikšana;
- augstāko nervu sistēmas funkciju traucējumi demence , afāzija , agnozija un citi traucējumi
